為進(jìn)一步加強(qiáng)“1+1+1”人才培養(yǎng)模式辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化建設(shè)，1月5日下午，益陽(yáng)醫(yī)專副校長(zhǎng)姚臘初教授帶隊(duì)，來(lái)我院進(jìn)行教學(xué)工作巡查指導(dǎo)。醫(yī)院黨委書(shū)記沙孝主、院長(zhǎng)鐘兵、名譽(yù)院長(zhǎng)胡興國(guó)及醫(yī)院相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。
院長(zhǎng)鐘兵主持會(huì)議。他對(duì)校方巡查組領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎，他表示我院已申請(qǐng)成為助理全科醫(yī)師培訓(xùn)基地，屆時(shí)將招收20名助理全科醫(yī)師，希望學(xué)校能對(duì)助理全科醫(yī)師教育培訓(xùn)工作有所指導(dǎo)。益陽(yáng)醫(yī)專領(lǐng)導(dǎo)表示大力支持。
座談會(huì)上，名譽(yù)院長(zhǎng)胡興國(guó)從硬件改造、師資隊(duì)伍遴選到教學(xué)組織框架的配置、教學(xué)制度的形成，以及醫(yī)院教學(xué)亮點(diǎn)，存在的不足等方面向益陽(yáng)醫(yī)專領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)，并將醫(yī)院教學(xué)工作的下一步安排及學(xué)生老師的教學(xué)激勵(lì)機(jī)制思路進(jìn)行了介紹。
姚臘初教授對(duì)醫(yī)院教學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)，他希望醫(yī)院能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，逐步規(guī)范教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。他建議保存教學(xué)原始資料，形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)， 向?qū)W校其他教學(xué)點(diǎn)醫(yī)院推廣。同時(shí)，他希望加強(qiáng)學(xué)校與醫(yī)院的溝通、交流，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
益陽(yáng)醫(yī)專教務(wù)處處長(zhǎng)傅學(xué)紅、醫(yī)學(xué)系主任文勇相繼發(fā)言，希望醫(yī)院繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教學(xué)亮點(diǎn)、收集典型案例，繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作。
院黨委書(shū)記沙孝主講話，他指出，醫(yī)院正處于創(chuàng)建縣域三級(jí)綜合醫(yī)院的關(guān)鍵時(shí)期，感謝校方的選擇，通過(guò)醫(yī)教相長(zhǎng)，督促醫(yī)院業(yè)務(wù)骨干不斷提高自己的專業(yè)水平、拓寬教學(xué)能力，促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研等綜合實(shí)力的發(fā)展。他表示，作為教學(xué)醫(yī)院，我們關(guān)注學(xué)生的重點(diǎn)仍然是學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，希望他們?cè)谔以纯h人民醫(yī)院學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
座談會(huì)后，益陽(yáng)醫(yī)專領(lǐng)導(dǎo)親切慰問(wèn)了臨床7班學(xué)生，并與同學(xué)們深入交流。隨后，在教室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了授牌行動(dòng)，授予“臨床7班”為“桃源教仁班”。同學(xué)們?cè)谄诳记坝拥筋I(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，給予了他們莫大的精神鼓舞，增強(qiáng)了他們的幸福感、使命感。
最后，益陽(yáng)醫(yī)專領(lǐng)導(dǎo)看望了校方在我院實(shí)習(xí)的學(xué)生，要求他們務(wù)必遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)掌握理論知識(shí)，增強(qiáng)臨床實(shí)踐能力，早日找到屬于自己心儀的崗位。
院校雙方還對(duì)醫(yī)院建設(shè)、臨教結(jié)合、專業(yè)發(fā)展等具體工作內(nèi)容進(jìn)行了深入交流與探討。
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